EVALUACIÓN EN AMBIENTES VIRTUALES
Mgr. Ma. Estela Guita. "Abordar el problema de la evaluación supone necesariamente tocar todos los problemas fundamentales de la pedagogía. Cuanto más se profundiza en su dominio, más conciencia se tiene del carácter enciclopédico de nuestra ignorancia y más cuestionamos nuestras certidumbres. Cada interrogante planteada lleva a otras interrogantes. Cada árbol se enlaza con otro y el bosque aparece en toda su inmensidad" (Cardinet, 1986). En el INEA desde hace mucho tiempo se evalúa el aprendizaje de nuestros adultos, como un proceso formativo permanente y continuo, que nos permite conocer además de identificar los avances y/o limitaciones en el aprendizaje. En el Mevyt, programa que actualmente maneja el INEA, existen tres etapas: La evaluación diagnostica: en esta primera etapa se determina el nivel que mejor se adapte a los conocimientos, habilidades y capacidades que tiene el educando respecto a diferentes ejes básicos como lo son: Lengua y comunicación, Ma...